
Op Godvoordommen en bij de roze
buren is er al een kleine poepstorm aan het ontstaan, en ik kan U de sappige bron niet onthouden:
Kijk zolang het er nog op staat. Saillant detail: fundiekindertjes zien er uit als gekke blokjes.
Kijk zolang het er nog op staat. Saillant detail: fundiekindertjes zien er uit als gekke blokjes.
B-sting: Wat ik dus ook al riep
toen iemand de YouTube-versi...
Parallaxhhh: Inderdaad, dat is
'handhaving'. Als ik ooit van die...
Parallaxhhh: Volgens mij is dat
niet eens politie.
Roel Zwaar: Er is een enorme run op rollators ontstaan... Oh, ...
Ahmed baby!: Leuk filmpje, en
een tekst er bij die hij schreef i...

Monade - category B traitor: En apropos irriterende woorden:
het zijn vooral leu...
Monade - category B traitor: En Inez van Eijk - "Ik zeg maar
zo ik zeg maar niks...
gronk: Kuitenbrouwer. Hele oeuvre.
Wildplasser, beroepsweigeraar: Trouwens @gronk: een
constructie als “niet ge...
Wildplasser, beroepsweigeraar: Mensen die veel stopwoordjes
en tussenwerpselen geb...

Totaal aantal: 1139















Ah we zijn allen gelijk dus, in de hoofdjes van de christenfundi's.......
Dat zijn hersenen binnenkort helemaal afsterven. Godverdomhem!
Hitler? Aan de macht krijgen?
Oeps!
Oooeps!
WIL JE DAAR MEE OPHOUDEN @XADERP?! DNAK! ;-)
Als ik nou godverdomme ook niet zou geloven in zwaartekracht, bestaat het dan ook niet?! Ik vind dat zo'n zwaktebod. Alsof wetenschap iets is waarin je gelooft.
Ach, als senor Darwin in de 19de eeuw al een theorie kon verzinnen die compleet niet strookt met zijn geloofsovertuiging en compleet tegen de zeitgeist inging, dan is er voor deze kids zo'n eeuw later absoluut ook nog hoop.
*veegt schuim van het bekkie*
Shit hey, wat een sterke argumentatie. Dat ik daar nooit aan gedacht heb! Het kan gewoon niet!
Wat zeg je? De aarde rond? Haha, nee joh, dat kan gewoon niet!
Nou jongens, ik ben om.
"...die zegt dat iets levends uit iets doods kan ontstaan. Kan dat kinderen, iets levends uit iets doods?"
"Neeee Jan Klaassen!"
Ik had al wel begrepen dat biologieleraren aan fundiescholen hun best deden om de lastige kwesties te omzeilen, maar iemand uitnodigen die een uur lang regelrechte leugens komt verkondigen, dat is een all time low. Ik begin op de frequentie van Horror te komen, die meent dat SGP-fundies minstens zo gevaarlijk zijn als moslims. Op hun heel eigen wijze.
Christenen: mensen die zichzelf vaak beter vinden dan anderen.
Docenten = Evil.
Christenen = Evil.
Christelijke docenten = 666
Niks geks aan.
Wie flagged het filmpje als offensive bij YouTube?
Ik vind dat iedere school zelf moet weten of ze godsdienst geven. Maar als we op deze manier dingen de klaslokaal in gaan slingeren, dan moet daar wat mij betreft een controle op. Kinderen de andere kant leren: prima. De kinderen compleet dom houden met kromme argument: om te kotsen.
*Belt Rutte..*
Ha die Mark, heb je dat filmpje van die reli-onderwijzer gezien op youtube?
Ja, ik zat gisterenavond vlak voor het slapengaan nog ff te surfen met Jan Kees en toen kwam ie voorbij. LOL, maar wel stuitend zeg.
Dus morgen gelijk maar een wetsontwerp de kamer in gooien?
Nou, uh ja-nee. Dat ligt wat gevoelig...
Onzin, gewoon doorpakken. Wie is er nou de baas in NL?
Ach, het CDA krijg ik misschien nog wel mee als ik beloof de melk verder te subsidieren en het Markermeer in te polderen en als landbouwgrond weg te geven.
Nou, wat is dan het probleem?
Het SGP weet je, die zijn hier niet zo blij mee
Maar D66 en de SP stemmen toch gewoon voor?
Ja, maar we hebben een deal weet je...
Wat voor deal Mark? Heb je je weer eens laten naaien?
Door een SGP-er? Liever niet.
Zeur niet, wat dan?
Nou, zodra er ook maar een enkel onchristelijk geluid van onze kant komt vervalt verder alle SGP steun
Dus jij bent niet de baas meer in NL?
Uh... ik moet je nu echt hangen. Mamma belt op de andere lijn. Doei
Ik vind wel dat er controle moet komen en dat er eerlijk les gegeven moet worden.
"Controle?", vraagt U. Jazeker, controle. Of er niet klinkklare onzin verteld wordt.
Maar wie bepaalt dan wat er onzin is en wat niet? Nou, een commissie, zeg ik dan. Het is namelijk niet zo moeilijk.
Als je niet in God gelooft, dan vindt je waarschijnlijk alles mbt de bijbel onzin. Prima. Willen ze dat tijdens lessen behandelen: prima, daar hebben we niets over te zeggen(vrijheid van Godsdienst enzo).
Maar beweren dat de evolutietheorie de tegenhanger is van creationisme, dat is natuurlijk complete onzin. Evolutie heeft NIETS van doen met het ontstaan van het heelal etc. Dus dat kun je ook niet gebruiken in een verhaal over het bewijs van creationisme.
Mochten zulke vergelijkingen/verhalen wel de klaslokalen bereiken, dan moeten er maatregelen volgen.
ctrl+f bidden
Onzin!
Religie heeft niets in het onderwijs te zoeken.
Dat je vertelt hoe Christenen, Moslims of Romeinen en Grieken over de dingen denken (dachten), prima. Maar noem ze dan wel allemaal en verkondig het niet als waarheid.
Al het andere is gewoon een manier om tere kinderzieltjes voor te programmeren. Kinderen zijn goedgelovig. Als Jehova's getuige krijg je bij ene volwassene de deur in je smoel dus dan probeer je het maar bij de zwaksten in de samenleving. Kotsmisselijk word ik ervan.
Evolutie en creationisme bijten elkaar niet, hebben dat ook nooit gedaan, ze gaan prima hand in hand. Echter, gaan ze niet hand in hand als je de bijbel tot op de letter volgt.
Je kunt ze blijven vertellen dat evolutie en de oerknal verschillende wetenschappelijke theoriën zijn en zelfs niet in hetzelfde vakgebied thuis horen, ze slikken het niet. Waarom? Het ontstaan van de aarde en het ontstaan van leven zijn in de bijbel ook deel van hetzelfde verhaal DUS moet dat in andere belevingen ook zo zijn.
Ik zou het alleen anders stellen.
Religie in het onderwijs is prima, om leerlingen iets bij te brengen over hoe verschillende levenswijzes in elkaar zitten, hoe een christen, moslim, boeddhist, etc. het allemaal ziet.
Ga het niet verkondigen zoals bij mij op de basisschool gedaan werdt, 90% van het jaar over ggggristendom praten en de andere 10% even terloops de andere religies noemen en heel oppervlakkig er over doen, met de boodschap dat die dus niet waar zijn.
Dat vind ik nog het meest stuitende, waarom zijn alle andere boeken verzinsellen behalve die ene van jezelf? Als er 100 religies zijn waarvan er 99 verzonnen zijn, hoe groot is dan de kans dat die ene van jouw wel waar is?
Overigens is dat "alles bespreken" iets waar ik juist voor ben.
@Blasfemist: probeer je mij nu iets duidelijk te maken? Iets dat ik heel duidelijk met je eens ben? Juist die oogekloppen van die fundi's storen mij zo.
@Blasfemist: Dat bedoel ik dus.
Right...
Als ik als onderwijzer zeg dat de Romeinen tig goden hadden met elk een specialiteit dan verwacht ik niet dat de kinderen dat inderdaad geloven.
Ik hoef er niet eens bij te zeggen dat het allemaal bijgeloof is. Dat begrijpen ze zelf ook wel.
Op diezelfde manier mag je wat mij betreft ook andere godsdiensten onder de aandacht brengen.
Dat heet dan geen godsdienstles maar geschiedenis of maatschappijleer.
Je behandelt het als buitenstaander en dat is heel wat anders dan vanuit een gristelijke overtuiging de leer te verkondigen.
Oh, en ik bedoel ook niet dat je alles aanbiedt en de kinderen dan zelf een keus laat maken wat ze willen geloven. Het is allemaal complete onzin; dat mag wat mij betreft de boodschap zijn.
NEE! NEE! NEE!
GE!-MEEN!-SCHAP!-PE!-LIJ!-KE! VOOR!-OU!-DER!
Zij snapt het nu, haar ouders blijven roepen 'IK BEN GEEN AAP'
Je 2e stukje is wat ik al zei: "waarschijnlijk vindt je het allemaal onzin". Maar dat betekent niet dat je het moet verbieden of onder de duim moet houden. Nogmaals: vrijheid van godsdienst. Dus de kinderen leren dat het allemaal onzin is, is net zo ongewenst als het tegenovergestelde.
Dat je dat als OUDER zo naar je kinderen overbrengt is natuurlijk prima. Het gaat mij puur om de objectiviteit van de school.
Moest wel gelijk aan Sheldon denken trouwens:
http://youtu.be/SzHHZ5oXAr0
Dus de kinderen leren dat het allemaal onzin is, is net zo ongewenst als het tegenovergestelde.
Nee, dat is het niet. Er is een berg bewijs dat het complete onzin is, dus dan kun je daar gewoon van uitgaan. Waarom zou je daar dan omzichtig mee omgaan? Omdat er nog mensen zijn die in God geloven en die mag je niet voor hun hoofd stoten? Daar lijkt het wel op.
Vrijheid van godsdienst is hetzelfde als de vrijheid thuis een pakje sigaretten per dag te roken. Op school leer je als kind dat het slecht voor je is. Als je het als volwassene toch doet om je er even beter van te voelen, moet je dat vooral doen. Maar niet onder mijn neus en niet zeiken als je er later ziek van wordt. En voor kinderen voorlopig maar even helemaal niet. Als die tot hun 18de niet roken beginnen ze er vaak helemaal niet aan. Laten we voor godsdienst op hetzelfde hopen.
Zou ik prima vinden, maar dan moeten de comments open. Voor de DUIDING. En trollen natuurlijk.
Je moet ze wel leren respect te hebben voor de zienswijze van een ander.
JIJ vind dat religie niet onderwezen mag worden op scholen.
Dat maakt je hetzelfde als de figuren in Staphorst die vinden dat evolutie niet op scholen onderwezen mag worden.
Ik vind dat elke zienswijze belicht moet worden op scholen, echter mogen de wetenschappelijk bewezen dingen meer behandeld worden.
Maak een godsdienst les maar deel van maatschappijleer of geschiedenis. Verban het echter niet, daar zet je kwaad bloed mee.
Wat houdt dat respect in volgens jou? Of bedoel je misschien neutrale onverschilligheid?
/Sommige mensen zijn pedofiel, anderen Apple fanboi, weer anderen hebben PVVDhellip;we moeten voor allen evenveel repsect opbrengen.
BEWIJS!!!!! Daar gaat het om.
Voor religie is geen enkel bewijs. Niks, nada noppes. Integendeel, er komt steeds meer bewijs hoe boeken als de bijbel tot stand zijn gekomen en dat heeft geen moer met verlichte zielen te maken die onder God's invloed hun hersenspinsels op papier kalkten maar alles met machtspolitiek van pakweg twee duizend jaar terug.
Daarom kan ik er geen respect voor opbrengen.
Dat betekent overigens niet dat ik de personen zelf niet respecteer. Een devote non die haar hele leven opoffert om arme kinderen in Afrika te verplegen heeft al mijn respect voor wat doet, maar niet voor haar rotsvaste geloof.
En daarom mag je religie ook niet onderwijzen. Het mist elke basis. Prima als je kinderen leert wat barmhartigheid en dergelijke is. Daar mag je best een aantal van de tien geboden bijhalen maar laat ajb God, Allah of weet ik veel welk ander verzonnen figuur erbuiten. Dat leidt alleen maar af.
Volgens mij had ik zoiets gehad bij geschiedenis. Het zat wel in het rijtje naast Griekse Mythologie.
Let er wel even op dat een groot deel van onze maatschappij gebouwt is op het Christendom. Het is een enorm onderdeel van onze geschiedenis.
Vind jij dan ook dat de oude Griekse mythologie niet onderwezen moet worden?
Of dat er niet verteld mag worden dat de planeten in ons zonnestelsel genoemd zijn naar Romeinse goden?
Dat is namelijk zo'n beetje hetzelfde.
Ik denk dat het zeer belangrijk is om kinderen een zo breed mogelijke basis mee te geven met kennis over wetenschap, filosofie EN religie. Waarom? Algemene kennis. Herkomst van dingen kunnen herkennen en de geschiedenis er achter kunnen vertellen.
Je hoeft je kinderen echt niet te vertellen dat het allemaal waar is maar ik denk wel dat het belangrijk is om kinderen uit te leggen dat er mensen zijn die er in geloven.
En wat Blasfemist hierboven zegt.
Dat zeg ik toch! Vertel over God net zo als over Apollo, Zeus en Wodan.
Maar laat niet in het midden of het wel of niet waar is. Het is nl. allemaal NIET waar. God bestaat NIET! Punt uit.
Geen wolk met engelen die harp spelen. Geen duivel die je in het vuur flikkert als je stout bent. Allemaal onzin.
Daarom is respect voor religieuzen onzin. Hoezo respect?
Wat moet ik me daarbij voorstellen? "Ik waardeer uw standpunt" Nou, echt niet.
Kijk, als mijn ouwe tante over God bazelt en dat ze hoopt binnenkort naar de hemel te gaan ga ik daar echt niet tegenin. Wat heeft het voor zin haar ervan te proberen te overtuigen dat God niet bestaat en de hemel een leugen is? Ik ga dat arme mens niet bang zitten maken.
Maar dat heeft niks met respect te maken. Da's een kwestie van fatsoen.
Gelovigen zijn al veel te lang met fluwelen handschoenen aangepakt. Dat moet maar eens afgelopen zijn. Aanpakken die handel. Te beginnen in het onderwijs.
Nee, ik hoef reli's echt niet aan te pakken zoals zij ongelovigen eeuwen lang aangepakt hebben (hoewel ik voor Jurgen Hoffmann misschien een uitzondering wil maken).
Maar een aardig begin zou zijn:
100% scheiding van kerk en staat.
Dus ook geen onderwijs uit wat voor reli-overtuiging dan ook.
Geen publieke omroep op godsdienstige grondslag.
Heeft iemand hier de volle 49 minuten gezien?
\allemans vriend
Wat een grapjurk. Het is me er een!
En nu wil ik het opnieuw proberen, maar ik ben nog steeds te boos.
Het enige zinnige dat ik hieruit kan destilleren is de levenswijsheid dat anderen niet gelijk zijn aan jezelf, en dat je jezelf daarbij neer moet leggen. Ook maken afwijzende zienswijzen een ander niet automatisch tot een slecht mens.
Tja, dat is nogal wiedes, en dat kun je bij tuigkindjes er niet vroeg genoeg inrammen. Maar dat is geen respect volgens de ouderwetse definitie van het woord, maar verdraagzaamheid.
Bovendien bestaan er wel degelijk slechte mensen en minderwaardige denkbeelden die je dient te bestrijden. Je moet absoluut geen respect hebben voor het idioten die je een onwaar angstbeeld proberen aan te smeren (PVV), creationisten, of Kane.
Vooral Kane.
tenzij...
we ze de weg wijzen
.. naar
de retecools..
diedaaroo
"Jeezus, wat een armoe..
Maar er is hoop.
Heb zelf ook op zo een school gezeten en ondanks dat ben ik zo gelovig als een stoeptegel.
Toen bekend werd bij de school (maranatha) dat mijn ouders gescheiden waren en ik openlijk mijn vraagtekens had over wat de juf mij vertelde over Godt was het einde oefening voor mij.
Ik was nog net geen negen jaar."
Gelukkig zijn er kinderen die van nature weldenkend zijn.
Ja, dat gaat mij dus ook te ver.
Respect hebben voor de manier van leven van een ander, de manier van zien van een ander.
Ja, dat is goed fatsoen. Ja, dat is nogal wiedes. Ja, dat moet je er vroeg instampen. Daarom roep ik het ook.
100% scheiding van kerk en staat ben ik volledig voor. Ik vind niet dat een beslissing in ons parlement gemaakt mag worden met een christelijk standpunt daar achter. Zoals koopzondagen en het godslasteringsverbod.
Dit neemt niet weg dat ik respect heb voor het feit dat een ander het niet zo ziet.
Dat respect houdt overigens op wanneer ze mij proberen te 'bekeren'
Dat je Jezus, de profeten en de aposteken als wijze mensen ziet naar wiens fylosofie je graag wilt leven, oké, prima, doe je best.
Dat je gelooft dat er een God bestaat, vooruit. Ik verklaar je wel voor gek, maar ik kan prima met je door een deur.
Dat je bewust feiten negeert en de complete wetenschap opzijschuift omdat je boekje anders niet letterlijk kan kloppen, is ook nog prima, jouw probleem.
Maar als je godverdomme op zo'n gluiperige manier die denkbeelden gaat lopen opdringen aan kinderen, nee, daar kan ik niet tegen nee.
En SGP stemmen mag ook niet van mij, maar voor de rest is er vrijheid van godsdienst.
In die omgeving wordt je als kind ook al snel afgeleerd om kritische vragen te stellen over het geloof.
Wat misschien nog wel erger is, is dat ook op Openbare scholen weinig over de evolutieleer voorkomt in de schoolboeken, omdat de uitgevers uit kostenoverwegingen geen aparte biologieboeken voor het Gristelijk onderwijs willen maken, en daarom de evolutieleer in Nederlandse biologieboeken maar helemaal zoveel mogelijk vermijden.
Dit heb ik laatst een uitgever van schoolboeken horen vertellen op Radio 1.
"Het grote Tao - het is een rechte weg. Het volk echter verkiest zijpaden."
En op zich leer je bij natuurkunde natuurlijk ook niks over de fundamenten van de moderne natuurkunde, alleen wat verouderde ideeën. Scheikunde van hetzelfde laken een pak, zelfs de aantallen valentielektronen zijn nog verkeerd. Alleen dat is om het niet te ingewikkeld te maken, de evolutietheorie kan je ook in Jip en Janneketaal uitleggen.
O, en wat de neuk is er echt aan de hand met de Retecools, of ben ik de enige waarvoor het stoort vanavond?